对于第一次跨进幼儿园大门的幼儿而言，他们或多或少、或长或短都会经历不适应期。

　　调查显示：各年龄段的幼儿中会有10%左右的幼儿害怕开学，儿童心理专家对此给出了一个专业名词——“入园恐惧症”，也称“幼儿园恐惧症”。一般来说，“幼儿园恐惧症”多发生在一些自理能力较弱、性格较内向的幼儿身上。因为幼儿园是一个大集体，孩子之间的竞争时时刻刻得到想要的玩具；自理能力的差异可能使掌握基本处理行为的孩子更多地得到老师的表扬；学习能力的差异可能使一些能力强的幼儿贴着五角星高高兴兴地回家，而能力弱的则享受不到这种荣誉。经常性的失落对于孩子幼小的心灵打击巨大！各方面能力的差异是孩子不喜欢去幼儿园的原因之一。

　　当孩子出现“幼儿园恐惧症”时，作为家长的你，应该怎么做呢？你可以这样做：

　　一、让孩子适时入园。
　　有些家长认为让孩子早一些上幼儿园会使他们在同龄伙伴中更有优势，但实际结果往往相反。因为影响婴幼儿综合能力最重要的因此是年龄，3岁半的幼儿所具备的生活能力、接受能力和学习能力对于3岁的幼儿来讲就不是那么容易了，这种能力的差异是造成“幼儿园恐惧症”的原因之一。因此，父母应该力求避免“拔苗助长”，让幼儿在合适的年龄上合适的班级是最理想的选择。

　　二、培养孩子各方面的能力。
　　1、父母应该有意识地提供孩子与同伴一起游戏的时间和机会，培养他们沟通和交际的能力，锻炼孩子适应集体的能力，这样须知有助于孩子克服对父母的过分依恋及惧怕陌生环境的现象。
　　2、平时多带孩子走亲访友（对方家有年龄相仿的孩子效果更好），家长可以放手让孩子一起玩耍，不要过于操心孩子们在玩耍时的争执和吵闹，他们会渐渐成为好朋友的。
　　3、多带孩子到比较热闹的场合去，如游乐园、电影院等地方去，这也是锻炼孩子胆量和适应能力的好办法。
　　4、营造良好的家庭氛围，注意培养孩子的自理能力和动手能力。让孩子学会自己吃饭、自己扣扣子、自己大小便……这些看似十简单的技能，往往会影响幼儿对幼儿园生活的印象。

　　三、合理安排暑假生活。
　　1、给孩子制订合理的作息时间。一则合理的作息时间能促进孩子的生长发育，二则孩子不会因为家里的作息时间和幼儿园的差别太大而产生适应问题。
　　2、凡事有一个“度”。动画片不能想看多久就看多久，棒冰也不能想吃就到冰箱里去拿。对于这些暑假里多少可能预料到的事情，家长最好事先和孩子有个“协议”。
　　3、临开学前不妨“收收心”。暑假里，很多家长会有许多精彩的安排，如度假，旅游……这些活动是孩子们非常喜欢的，而且对孩子各方面能力的发展都有大有裨益。但家长尽量不要把这类活动安排在临开学的前几天。在开学前的几天里，家长要给孩子“收收心”，有意识地使孩子的作息时间和幼儿园的作息时间接近，减少由适应问题而引起的“入园恐惧”。

　　四、多与老师保持联系。
　　经常与老师保持联系，比较全面地了解孩子在集体生活中的情况，掌握孩子的情绪变化（如受到小朋友的欺负，不喜欢讲故事等）、及时与老师沟通。也可以将孩子最近的表现、情绪告诉老师（如希望得到老师的关注），让老师更全面地了解孩子，更有效地解决问题。

　　五、要正确指导孩子处理纠纷。
　　孩子间的打闹并没有家长想象的那样严重，一会儿少一会儿好就是幼儿的特性。父母不要把问题严重化，因为家长的态度会影响孩子的情绪，不妨和孩子一起分析发生吵闹的原因，告诉孩子正确的处理方法。告诉老师是最常驻用的方法，因为老师可以及时教育不讲理的幼儿，制止他的不良行为。当然，远离喜欢“惹事生非”的同伴也是一种有效的方法。如果经过各种努力，孩子仍然不能适应的话，家长可以尝试看改变环境，换一个班级或换一家幼儿园试试，可能会有效果。

　　总之，家长在新学期开学前除了做好物质准备之外，还要重视孩子的心理准备。新学期对孩子来说是一个崭新的开始，家长的指导和鼓励能使孩子对新的生活充满信心。一旦孩子适应了幼儿园的集体生活，他们就会非常喜欢上幼儿园了。